“唐教授，您看這藥方？”

駱云小心翼翼的問(wèn)了一句。她注意到，唐云濤的神色，變得有些怪異——就像是看到了某種不可思議的東西一般。

唐云濤仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)駱云的話一般，皺著眉頭，苦苦思索著，嘴里還輕聲嘀咕著一些駱云聽(tīng)不懂的話，時(shí)不時(shí)的還拿著藥方，在看幾眼。

這不禁讓駱云有些丈二和尚摸不著頭腦，不知道唐云濤是怎么了。

又等了十幾分鐘，駱云發(fā)現(xiàn)，唐云濤依舊仍然還是這般模樣，她心里開(kāi)始泛起了嘀咕，唐教授這是怎么了？不會(huì)是魔怔了吧？

“唐教授，唐教授？”

駱云大起膽子，又叫了幾聲，心里開(kāi)始琢磨著，要不要喊個(gè)醫(yī)生來(lái)看看唐教授這到底是怎么了？

“啊？”

被駱云這么一喊，打斷了自己的思緒，回過(guò)神來(lái)，唐云濤的思緒一時(shí)間，還沉溺在這藥方中所用藥物搭配調(diào)和的奇思構(gòu)想之中，并沒(méi)有意識(shí)到，自己之前的行為在駱云眼中有些怪異。

一張藥方，在普通人看來(lái)，就是用來(lái)抓藥的而已，但是在唐云濤這種經(jīng)驗(yàn)豐富的中醫(yī)教授眼里，一張藥方的作用，并非那么簡(jiǎn)單，而是代表了開(kāi)藥方的醫(yī)生，對(duì)于病情的分析判斷，以及思路和治療方法。

而且，同樣的幾種藥物，一旦用的分量克數(shù)不同，那么組合出來(lái)的效果，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一加一等于二，在以前，中醫(yī)有句話，五年學(xué)徒，十年藥方！

意思是，想要給病人開(kāi)藥方，最少也得有十年的經(jīng)驗(yàn)才行。

趙一凡的這張藥方，在唐云濤看來(lái)，開(kāi)的是無(wú)可挑剔，藥物精準(zhǔn)克數(shù)上的把捏分寸，更是將自己甩出十條街去，而所采用的藥物之巧妙，更是超乎了唐云濤的想象！

將藥方看完之后，唐云濤心里的想法，只剩下了一個(gè)——這藥方，竟然還可以這么開(kāi)？

“對(duì)了，小駱，你剛才喊我有什么事？”

唐云濤一邊琢磨藥方，一邊隨口問(wèn)了一句。

“唐教授，您剛才不是說(shuō)，要給這藥方批注一下，讓他回頭仔細(xì)學(xué)習(xí)揣摩嗎？”

駱云指了指他手中的藥方。

“揣摩學(xué)習(xí)？”

唐云濤一怔，旋即想起來(lái)自己剛才說(shuō)的話，登時(shí)羞的老臉通紅。開(kāi)什么國(guó)際玩笑，這藥方，也是自己能批注的？

至于揣摩學(xué)習(xí)……應(yīng)該揣摩學(xué)習(xí)的人，是自己才對(duì)?。?/p>