“哎，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是從課桌那個(gè)高度，在空中轉(zhuǎn)體一周，再平穩(wěn)落地就可以了。體操的比賽里不是經(jīng)常有這個(gè)動(dòng)作嗎？”

“然后呢？”

“周夢(mèng)兒其實(shí)也會(huì)這一手，她是啦啦隊(duì)的人，跳上跳下都習(xí)慣了。但那天她發(fā)揮失常了，落地的時(shí)候沒站穩(wěn)，胳膊碰到了課桌腿。我們教室的課桌腿是鐵制的，一下子就割破了，流了不少血呢。”

我心中一凜，又是割傷。

可這樣一來，周夢(mèng)兒不就成了單純的受害者了嗎？之前對(duì)她的懷疑，莫非要推翻？

但小牧接下來的話，讓我又大為震驚。

“周夢(mèng)兒受傷后，我們都嚇了一跳，趕緊給她簡(jiǎn)單包扎一下，然后送她去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室?？傻搅酸t(yī)務(wù)室，醫(yī)生居然一下子就認(rèn)出周夢(mèng)兒了?！?/p>

“什么意思？”

小牧詳細(xì)解釋道：“這說明，醫(yī)生跟她很熟啊。我們學(xué)校的學(xué)生得病，一般都是去校外的藥房拿藥，很少去醫(yī)務(wù)室的。除非受傷流血這種事，去醫(yī)務(wù)室相對(duì)方便點(diǎn)?？蓪W(xué)校的醫(yī)生一眼就認(rèn)出了她，還叫出了她的名字，問她怎么又受傷了。又！”

“她經(jīng)常受傷？”

“按邏輯來說，只有這個(gè)解釋了?！毙∧翍n心忡忡，“但我當(dāng)時(shí)沒往心里去，周六也就沒跟你講。不過今天上午發(fā)生的這件怪事，讓我又想起來了。”

“你說。”